Après une courte présentation de la zone géographique étudiée et des questionnements actuels autour des termes de migration et de mobilité, je tenterai de montrer différentes manières de gérer la diversité linguistique et culturelle, en me basant notamment sur mes observations à Madagascar et à La Réunion. Bien qu’étant géographiquement très proches et ayant de fort liens historiques, ces deux îles montrent des écologies linguistiques très différentes. La distinction entre des langues in situ ou in motu (Stehl 2011) ou bien le concept de Founder Principle (Mufwene 2001) qui décrivent le déroulement du peuplement d’un endroit donné sont utiles dans cette discussion.

L’exposé se fera en langue française à l’aide d’un powerpoint illustré qui aidera à comprendre pour les personnes qui sont moins familières avec cette langue, pour la discussion on pourra également utiliser l’espagnol, l’allemand ou l’anglais.