Estudios lingüísticos sobre el español estadounidense incluyen cada vez más el método de la comparación con los procesos de variación y cambio en los países de origen des los migrantes, sobre todo en el contexto de teorías del contacto entre lenguas y variedades.

La comunicación presenta y discute el diseño teórico y los primeros resultados de un proyecto en desarrollo cuyo objetivo principal es comparar las formas de subjetividad discursiva con respecto a la expresión de opinión en el ámbito público de La Habana y Miami.

El estudio se inscribe mayoritariamente en el campo de la variación pragmática intercultural incluyendo aspectos semánticos y sintácticos como el análisis semántico de los términos como „debate“, discusión“ y „opinión“ así como la variable sintáctica de la expresión o no del pronombre sujeto de primera persona con los verbos mentales „creer“ y „pensar“. Adoptando un enfoque cuantitativo y cualitativo de investigación, el estudio se propone ir más allá de la identificación e interpretación pragmática de los respectivos usos lingüísticos distintos (o no) en la comunidad cubana de origen y su diáspora preguntando al mismo tiempo por la posibilidad de que detrás de ellos existan modelos socio-culturales diferentes que influyan en el modo de la subjetivización discursiva en la interacción, p.e. en términos de valores culturales como el colectivismo o individualismo así como de cortesía verbal.