Jornadas Hispánicas 2014
Universität Bremen, 27.– 29. März 2014
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Tagungsprogramm
Plenarvorträge
Sektionen
1. Interkulturelles Lernen
2. Fertigkeiten
3. Digitale Medien
4. Berufsbildende Schulen
5. Literatur und Film
6. Heterogenität, Binnendifferenzierung, Inklusion
7. Lehrwerke
8. Testen, evaluieren, fördern
9. VHS, Erwachsenenbildung
10. Freie Sektion
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Rahmenprogramm
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Tagungsprogramm
Tagungshandbuch
Sektion 6: Heterogenität, Binnendifferenzierung, Inklusion
Sektionsleitung
Katharina Kracht (Bremen)
dsv@uni-bremen.de
Freitag, 28. März 2014 — Raum: GW 2 B3009
09:00–10:00
Amparo Elices Macías
Binnendifferenzierung und individuelle Förderung im Spanischunterricht
(gefördert durch: Cornelsen Verlag)
10:00–11:00
Diana Granados Londoño & Maren Siems
Sprachliche Heterogenität als Ressource im Spanischunterricht – Konzeption, Evaluation und Vorschläge zur Materialentwicklung in der Lehrerausbildung an der Universität Duisburg-Essen
11:00–11:30
Kaffee und Ausstellung
11:30–12:30
Plenarvortrag
12:30–14:00
Mittagspause
14:00–15:00
Angelika Bethke
Differenzieren – aber wie? Anregungen, Beispiele, Stolpersteine
15:00–16:00
Kerstin-Sabine Heinen-Ludzuweit
Schüleraktivierung – Warum?
(gefördert durch: Ernst Klett Verlag)
16:00–16:30
Kaffee und Ausstellung
16:30–17:30
Conchi Gijón Porras & Torsten Nilsson
Studienzeiten Spanisch
Samstag, 29. März 2014 — Raum: GW 2 B3009
09:00–10:00
Plenarvortrag
10:00–11:00
Lisi Barros-Sehringer
ELE para alumnos con necesidades especiales
11:00–11:30
Kaffee und Ausstellung
11:30–13:30
Ramin Azadian
Individuelle Förderung und Binnendifferenzierung im Spanischunterricht
13:30
Verabschiedung inkl. Imbiss