Jornadas Hispánicas 2014
Universität Bremen, 27.– 29. März 2014
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Programm
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Tagungsprogramm
Plenarvorträge
Sektionen
1. Interkulturelles Lernen
2. Fertigkeiten
3. Digitale Medien
4. Berufsbildende Schulen
5. Literatur und Film
6. Heterogenität, Binnendifferenzierung, Inklusion
7. Lehrwerke
8. Testen, evaluieren, fördern
9. VHS, Erwachsenenbildung
10. Freie Sektion
Abstracts
Rahmenprogramm
Anmeldung
Administration
Tagungsprogramm
Tagungshandbuch
Sektion 3: Digitale Medien
Sektionsleitung
Verena Heckmann (Saarbrücken)
v.heckmann@bildung.saarland.de
Freitag, 28. März 2014 — Raum: GW2 B3010
09:00–10:00
Victoria Ángeles Castrillejo Mojado
Aprende, desaprende y reaprende: Estrategias para el desarrollo de competencia digital del profesorado
10:00–11:00
Gloria Torralba Miralles
Aprendizaje del español a través de la pantalla: subtitulamos en la clase de E/LE
11:00–11:30
Kaffee und Ausstellung
11:30–12:30
Plenarvortrag
12:30–14:00
Mittagspause
14:00–15:00
Antonio Chenoll Mora
La adquisición de lenguas extranjeras a través de objetos digitales multimedia y redes sociales: ¿Se aprende más eficazmente?
15:00–16:00
Mariarosa Pellicer Palacín
La práctica de la expresión oral con herramientas de la web 2.0
16:00–16:30
Kaffee und Ausstellung
16:30–17:30
María de Lourdes Gay
Tecnologías e innovación didáctica en la adquisición del español L2/LE
18:30
Conference Dinner im Hotel Munte, ausgerichtet durch den Klett Verlag (Anmeldung erforderlich)
Samstag, 29. März 2014 — Raum: GW2 B3010
09:00–10:00
Plenarvortrag
10:00–11:00
Michael Schramm
¡Adelante! Mit dem Digitalen Unterrichtsassistenten
(gefördert durch: Ernst Klett Verlag)
11:00–11:30
Kaffee und Ausstellung
11:30–12:30
Ines Maria Hauf de Quintero & Miriam Ivan
Schulbuch und Tablet-Computer im Spanischunterricht – ein Vorschlag zur Gestaltung crossmedialer Lernarrangements
12:30–13:30
Verena Heckmann
Sprechen, Schreiben und Präsentieren mit Web 2.0-Anwendungen
13:30
Verabschiedung inkl. Imbiss